Greenscreen

Alltid spennende med noe nytt

Jeg bruker mye film i undervisningen, både til at elevene skal innhente kunnskap og for at elevene skal vise kunnskapen de har tilegnet seg. Elevene bruker flere forskjellige program til redigering, som for eksempel windows moviemaker eller imovie. 

I den siste filmoppgaven elevene fikk, skulle de lage en film om tragedien i Telavåg under andre verdenskrig. Flere av bygningene i Telavåg er i dag borte, men jeg ville at elevene skulle ha med gamle bilder fra bygden i filmen de skulle lage. Jeg valgte derfor at alle elevene skulle gjøre seg kjent med appen doinks greenscreen-funksjon og på en kreativ måte legge dette elementet inn i filmen sin. Elevene valgte å løse det på forskjellige måter. Noen laget en nyhetsreportasje, andre dramafilm. Begge løsningene fungerte godt. 

Doink har både en greenscreen-app og en animasjonsapp og det blir spennende å prøve ut mer i senere oppgaver. 

Isak gir tommel opp for doink sin greenscreen-funksjon

Skrevet av Hilde Stigen

Muntlige ferdigheter

Konfirmasjonstale

En stor del av årets niendeklassinger valgte å stå konfirmasjon. I den forbindelse valgte norskseksjonen å fokusere på tale som sjanger, hvor elevene skulle skrive sin egen konfirmasjonstale. 

Etter å ha jobbet grundig med talen på skolen, dekket vi langbord og hadde et koselig måltid sammen der elevene på tur skulle reise seg for å tale høyt. 

For at alle elevene skulle øve seg på talekunsten, skulle de som ikke skulle konfirmeres, holde en hyllest til sin mor. 

Alle elevene utfordret seg selv og fikk gjennomført oppgaven. Det ble både morsomme, seriøse og noen tårevåte taler. Jeg fikk senere høre rykter om at noen av elevene også gjennomførte talen på selve konfirmasjonsdagen, til stor glede for mor og far.